МЫСЛЮ-ЗНАЧИТ СУЩЕСТВУЮ!
«Долой школу, отменить домашние задания»
Да-да, именно такой лозунг встретил нас на площадке под названием «Поздеевка». Мы – это команда пятиклассников, прибывшая на отборочный тур «Джуниор скилс».
Этот лозунг заставил нас задуматься. Если предположить, что в году мы учимся 34 недели, а каждую неделю у нас по 30 уроков, то получится более 1000 уроков каждый год. Ну очень тяжело. Каждое утро вставать, идти в школу, ждать заветного звонка с последнего урока, а потом делать уроки. Может быть действительно проще отменить школу с ее домашними заданиями?
Мы решили задаться вопросом: а зачем так много учиться? С этим вопросом мы обратились к родителям. И вот что они нам ответили: «Образование – залог успешного будущего, так как оно помогает понять собственные возможности, развить интеллект, творческие способности». Этот же вопрос мы задали нашему классному руководителю и получили загадочный ответ, «…чтобы развивать мышление».
Получилось, что все взрослые считают важным научить нас думать. И с этой целью водят нас на выставки, читают книжки, заставляют решать задачки, участвовать в конкурсах и многое другое. Именно с целью развития мышления каждый год в первых числах ноября многие красноярцы спешат на ярмарку книжной культуры. Это мероприятие стало уже традиционным для нашего города. А спешат потому, что во время ярмарки проводится большое количество мастер-классов, работают творческие площадки.
А 3 ноября и мы смогли почувствовать себя в качестве героев дня, приняв участие в игре «Мозгоускорители». Оказалось, что «думать» - это не только сравнивать и делать выводы. Думать можно творчески. Например, попробуйте выразить свои эмоции при помощи бу-маги, ножниц и степлера! Сложно? А мы попробовали и вот что у нас получилось… А ведь именно так создаются произведения искусства, пишутся картины, строятся красивые дома.
На другой площадке нам дали более сложное задание: нужно было подобрать аргументы к мнению. И задачку ведущая придумала забавную: ставить ли в заповеднике «Столбы» ограждения? Мы почему-то сразу подумали про медведей. Наверное, потому, что одна из участниц нашей команды – Ульяна – совсем недавно переехала из Северо-Енисейска. А медведи там не редкость. В общем, мы почувствовали себя настоящими депутатами, решающими проблемы целого города.
На другой площадке нам дали более сложное задание: нужно было подобрать аргументы к мнению. И задачку ведущая придумала забавную: ставить ли в заповеднике «Столбы» ограждения? Мы почему-то сразу подумали про медведей. Наверное, потому, что одна из участниц нашей команды – Ульяна – совсем недавно переехала из Северо-Енисейска. А медведи там не редкость. В общем, мы почувствовали себя настоящими депутатами, решающими проблемы целого города.
Этот день нам запомнится надолго. Поэтому попробуем не согласиться с теми, кто пишет «Долой школу, отменить домашние задания». Учиться очень интересно! А еще интереснее работать в команде, обмениваться мнениями и создавать что-то новое!
Авторы: Зиборов Константин, Куклина Ульяна, Сапегина Валерия. 5 класс, МАОУ "СШ №1 им. В. И. Сурикова", г. Красноярск.
Made on
Tilda